搜索
資訊分類(lèi)
-
德育動(dòng)態(tài)
-
班級(jí)管理
-
心靈導(dǎo)航
-
身邊好人榜
-
心理咨詢(xún)
資訊列表
-
01-03
校企共育啟新程 技能成才譜華章--我校2025年元旦晚會(huì)暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮圓滿(mǎn)落幕
-
10-28
我校召開(kāi)校務(wù)會(huì)專(zhuān)題研究專(zhuān)業(yè)建設(shè)改革工作
-
10-24
匠心筑夢(mèng)，以行動(dòng)贏得學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)可---一面錦旗背后的故事
-
10-20
校企攜手共發(fā)展 產(chǎn)教融合贏未來(lái) ---我校領(lǐng)導(dǎo)班子及部分專(zhuān)業(yè)教師赴園區(qū)企業(yè)考察調(diào)研
-
10-20
技以成才興邦國(guó)，志在強(qiáng)國(guó)展青春||2024-2025學(xué)年第一學(xué)期首期德育大講堂
-
10-16
引領(lǐng)書(shū)香建設(shè)，共筑學(xué)習(xí)高地——我校圖書(shū)館勝利開(kāi)館
-
10-13
我校召開(kāi)質(zhì)量提升三年行動(dòng)2024年第三季度調(diào)度會(huì)
-
10-10
金秋送暖 情滿(mǎn)重陽(yáng)----我校舉行2024年重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)暨教師光榮退休儀式
法律法規(guī)
【慶祝第四十個(gè)教師節(jié)師德標(biāo)兵事跡系列報(bào)道2】任勞任怨，德藝雙馨——第二屆師德標(biāo)兵余鐘老師先進(jìn)事跡
- 分類(lèi)：德育之窗
- 作者：修水中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 高級(jí)技工學(xué)校
- 來(lái)源：
- 發(fā)布時(shí)間：2024-09-21 10:51
- 訪問(wèn)量：
【概要描述】
【慶祝第四十個(gè)教師節(jié)師德標(biāo)兵事跡系列報(bào)道2】任勞任怨，德藝雙馨——第二屆師德標(biāo)兵余鐘老師先進(jìn)事跡
【概要描述】
- 分類(lèi)：德育之窗
- 發(fā)布時(shí)間：2024-09-21 10:51
- 訪問(wèn)量：
詳情
師以德為本，育師先育德。為深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，全面營(yíng)造尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚，凝聚教育發(fā)展的強(qiáng)大力量，我校組織了第二屆“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)多輪嚴(yán)格的評(píng)選，十位優(yōu)秀教師脫穎而出，他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的深刻內(nèi)涵，以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神書(shū)寫(xiě)了教書(shū)育人的使命擔(dān)當(dāng)，以高尚的職業(yè)道德、卓越的教學(xué)能力贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。即日起，我校微信公眾號(hào)將開(kāi)設(shè)“慶祝第四十個(gè)教師節(jié)師德標(biāo)兵事跡系列報(bào)道”專(zhuān)欄，聚焦我校師德標(biāo)兵先進(jìn)典型，為他們喝彩，向他們致敬！
余鐘，女，本科學(xué)歷，中共黨員，高級(jí)講師。2002年進(jìn)入學(xué)校工作，現(xiàn)任學(xué)校培訓(xùn)鑒定中心主任、美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師。余老師2008年擔(dān)任體藝組教研組長(zhǎng)、學(xué)前教育部教研部長(zhǎng)；2012年至2017年擔(dān)任校團(tuán)委書(shū)記；2017年至2021年擔(dān)任校教研處主任；2021年擔(dān)任校培訓(xùn)鑒定中心主任至今，一路走來(lái)，面對(duì)繁重而又繁雜的工作，她始終態(tài)度積極，不僅欣然接受挑戰(zhàn)，而且每次都出色完成任務(wù)。從教二十二年來(lái)，她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞地為學(xué)校的發(fā)展與壯大貢獻(xiàn)自己的青春，曾先后多次被省、市、縣教育局、人事保障廳、共青團(tuán)九江市委評(píng)為“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀團(tuán)干”，2009年被評(píng)為“江西省模范教師”，2010年被評(píng)為“九江市骨干教師”，2012年被評(píng)為“九江市優(yōu)秀中職班主任”，2012年被九江市教研室聘請(qǐng)為教研員，2013年被評(píng)為“九江市優(yōu)秀共青團(tuán)干部”，2014年被評(píng)為“九江市優(yōu)秀中職班主任”，2016年被評(píng)為“九江市學(xué)科帶頭人”，2023年被評(píng)為“江西省骨干教師”。面對(duì)榮譽(yù)，她從不居功自傲，而是腳踏實(shí)地，以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅(jiān)定的步伐繼續(xù)前行。
十幾年來(lái)她每年都堅(jiān)持撰寫(xiě)論文，有多篇論文在省、市、國(guó)刊上發(fā)表。2011年她開(kāi)始參與學(xué)校全國(guó)改革與發(fā)展示范校建設(shè)，并擔(dān)任重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的建設(shè)負(fù)責(zé)人，主持開(kāi)發(fā)了省精品課程《幼兒手工》，并主編校本教材《幼兒實(shí)用手工》，豐富了教學(xué)資源，推動(dòng)了專(zhuān)業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展。在指導(dǎo)學(xué)生技能競(jìng)賽方面，她連續(xù)十二年指導(dǎo)學(xué)生參加技能競(jìng)賽，以身作則、傾囊相授，帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)在省市技能競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在個(gè)人榮譽(yù)方面，她同樣光彩奪目，2011年在九江市中等職業(yè)學(xué)校教師說(shuō)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；2012年在全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)“創(chuàng)新杯”教師教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)課比賽中獲得二等獎(jiǎng)，展現(xiàn)了其卓越的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力。她還積極發(fā)揮傳幫帶作用，悉心指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。在她的指導(dǎo)下，潘梁老師在2014年九江市中等職業(yè)學(xué)校教師說(shuō)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，熊園園老師指導(dǎo)學(xué)生參加2015年九江市第十三屆技能競(jìng)賽，榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
從走上三尺講臺(tái)的那天起，她就樹(shù)立起“立志于黨的教育事業(yè)”的遠(yuǎn)大目標(biāo)，時(shí)刻以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)自我鞭策、自我約束。她堅(jiān)定如磐、旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，與黨中央同頻共振，確保自己的思想與行動(dòng)始終與黨的教育事業(yè)緊密相連，忠誠(chéng)不渝。在日常工作與生活中，她不僅是知識(shí)的傳播者，更是黨的政策的踐行者，她積極學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策的學(xué)習(xí)，以敏銳的洞察力關(guān)注國(guó)家大事，用黨的先進(jìn)理論不斷充實(shí)自我，武裝頭腦。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，她十分注重“師范”作用，她衣著整潔、大方得體，言行舉止規(guī)范，展現(xiàn)出高度的職業(yè)素養(yǎng)與個(gè)人修養(yǎng)，她對(duì)每一位學(xué)生均給予同等的關(guān)愛(ài)與尊重，尤其是對(duì)那些學(xué)困生，她更是傾注了加倍的關(guān)懷與耐心，鼓勵(lì)他們勇于面對(duì)困難，不斷進(jìn)步。在學(xué)生心中，她是一位正直無(wú)私、言行一致的導(dǎo)師，她以強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，贏得了學(xué)生及家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。
無(wú)論身處教學(xué)一線還是擔(dān)任中層管理職務(wù)，余鐘老師都保持著對(duì)工作的無(wú)限熱情與極致的專(zhuān)注，一絲不茍地履行著每一項(xiàng)職責(zé)。她在工作中團(tuán)結(jié)同志，主動(dòng)帶領(lǐng)辦公室成員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署的各項(xiàng)工作，大事講原則，小事講風(fēng)格，始終保持“嚴(yán)格、務(wù)實(shí)、積極、創(chuàng)新”的戰(zhàn)斗作風(fēng)。她深知教研對(duì)于提升教學(xué)質(zhì)量的重要性，即便在繁重的教學(xué)任務(wù)下——2005年至2015年間，每周授課高達(dá)30節(jié)，她依然堅(jiān)持不懈地鉆研教材教法，積極參與教研活動(dòng)，勇于探索并實(shí)踐新的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。在業(yè)余時(shí)間，她更是專(zhuān)注于自我提升，她緊跟學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，并將所學(xué)所思凝結(jié)成多篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，如《淺談水彩畫(huà)技法》、《在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)》等，這些作品在省、市級(jí)論文評(píng)選中屢獲殊榮。她還多次承擔(dān)校內(nèi)外的教學(xué)觀摩任務(wù)，每一次教學(xué)展示都贏得了高度評(píng)價(jià)。特別值得一提的是，某次市教研室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校進(jìn)行教學(xué)檢查，隨機(jī)聽(tīng)取了她的課程后，對(duì)其卓越的課堂組織能力和教學(xué)能力給予了高度評(píng)價(jià)。然而，對(duì)余老師而言，這只是日常教學(xué)的一個(gè)縮影，精心備課、認(rèn)真授課已成為她不可或缺的生活習(xí)慣，因?yàn)樗X(jué)得教師不僅是一個(gè)職業(yè)，更是她傾注心血的事業(yè)。
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“教育技巧的全部奧妙在于如何去愛(ài)護(hù)學(xué)生。”基于這一深刻理解，余老師在日常教學(xué)中始終秉持關(guān)愛(ài)、了解、尊重與信任每一位學(xué)生的原則，對(duì)學(xué)生既充滿(mǎn)愛(ài)心又不失嚴(yán)格，力求做到公平公正。余老師常說(shuō)：“我深?lèi)?ài)著每一位教過(guò)的學(xué)生。”尤其是對(duì)待那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，她會(huì)給予更多關(guān)注和支持，發(fā)掘他們的潛力與亮點(diǎn)，以此作為教育的切入點(diǎn)。她以平等、友好的態(tài)度與學(xué)生相處，尊重每位學(xué)生的個(gè)性與興趣，通過(guò)愛(ài)心、耐心和信心去感化他們，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)?；仡欉^(guò)去二十多年的職業(yè)生涯，她付出了無(wú)數(shù)個(gè)休息日，舍棄了個(gè)人的時(shí)間，全身心投入班級(jí)管理和學(xué)校工作中，這讓她成為了丈夫眼中的工作狂，兒子眼中難得一見(jiàn)的母親。然而，這份付出也換來(lái)了學(xué)生對(duì)她深深的尊重、信任和愛(ài)戴，許多學(xué)生愿意與她分享秘密，傾訴煩惱，尋求建議；一些曾經(jīng)成績(jī)不佳的學(xué)生在她的幫助下找回了自信，努力學(xué)習(xí)，成為積極向上的人；家長(zhǎng)們也常常稱(chēng)贊她的話語(yǔ)對(duì)學(xué)生有著神奇的效果。
余老師的教育之路是一條充滿(mǎn)愛(ài)與奉獻(xiàn)的道路，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教育的真諦。在未來(lái)，她將繼續(xù)在這條道路上不懈前行，用心澆灌每一顆渴望知識(shí)的心靈，用愛(ài)溫暖每一個(gè)需要關(guān)懷的靈魂。正如她所堅(jiān)信的那樣，教育是一場(chǎng)愛(ài)的傳遞，而她，就是那個(gè)永遠(yuǎn)在路上的傳遞者。
推薦文章
RECOMMEND NEWS
修水中專(zhuān) 技工學(xué)校 版權(quán)所有
電話: (0792) 7808 108 傳真: (0792) 7808108
投訴舉報(bào) ：
郵箱：474235509@qq.com
電話：0792 7808108